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【本文来自《我觉得不要再逼孩子上985/211了，这些大学很多专业也开始“毕业即失业”》评论区，标题为小编添加】

我觉得作者讲的议题是矛盾的，

985*211是指学校的教育质量，

而你讲的是社会需要的专业，

这是二个不同的议题，不能对立起来看待

大学设立专业，当然要符合社会发展的需要，但也不能一味地“趋利”开设热门专业，而去忽略或去除“冷门”专业，这需要根据社会实际情况来均衡的对待，因为有热肯定就有冷，有高就是有低，有大就会有小……

而学生就得根据自身的情况去选择自己喜欢的专业，选择专业完全是要根据自身的情况而定，

如穷人的孩子他的需求是极待摆脱穷，所以，选择专业性就得偏向热门，上手快，就业快，来钱快专业，这是他的需求

如家境好的孩子，钱对他来说不是很迫切，他又喜欢文学或哲学方面的，他完全可以用时间来培养，“慢功出细活”，弄不好，久之在这行业就出了个状元，

如果是穷人家的孩子，却选择读哲学，出来能有造诣吗？当然也许会有，但现实中穷人家的孩子读哲学要有成就比例就是很小地，这就是现实，但能说哲学不重要吗